Вопрос «О введении ФГОС СОО в 2020 – 2021 учебном году»

По  данному вопросу выступила заместитель директора А.В. Шапошникова.

С сентября 2020 года обучающиеся 10 класса в нашей школе начнут обучение по новым федеральным образовательным стандартам среднего общего образования.

Главная цель введения ФГОС СОО второго поколения заключается в создании условий, позволяющих решить стратегическую задачу Российского образования – повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства.

ФГОС ООО утверждён приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413

 

       Система образования любого государства решает те задачи, которые ставят перед ней государство и общество. Прежде всего, приступая к работе над стандартом, разработчики задали вопрос: «Что в настоящее время требуется семье, обществу и государству?», и впервые подготовка стандарта началась с серьёзного социологического исследования о запросах семьи, общества и государства к результату образования, в котором приняли участие представители бизнеса, политических кругов, семьи с самым разным достатком, жители городов и сёл. Результаты исследования определили и формат стандарта.               Новый стандарт – это не свод требований к знаниям, умениям и навыкам по каждому предмету, это конвенциональная норма, т.е. некий общественный договор между семьёй, школой и государством о взаимных правах и обязанностях, связанных с образованием ребёнка.

       При разработке Стандарта образование рассматривалось как важнейшая социальная деятельность, системообразующий ресурс, лежащий в основе развития гражданского общества и экономики страны, обеспечивающий формирование:

 

·         российской идентичности как важнейшего условия укрепления российской государственности;

·         консолидации общества в условиях роста его разнообразия, на основе роста гражданской ответственности, взаимопонимания и доверия друг к другу представителей различных социальных, конфессиональных и этнических групп;

·         национального согласия в оценке основных этапов становления и развития российского общества и государства;

·         патриотизма, основанного на любви к своей Родине, отстаивании национальных интересов;

·         идеалов и ценностей гражданского общества: справедливости, свободы, благосостояния, семейных традиций;

·         конкурентоспособности личности, общества и государства;

·         ценностей личностной, общественной и государственной безопасности.

 

      В основу разработки Стандарта положена целевая установка, предусматривающая переход от «догоняющей» к «опережающей» модели развития российского образования, предполагающая отказ от прямого копирования западных моделей образования.
          Одной из особенностей нового стандарта является профильный принцип образования. 
        Итак, новыми ФГОС для 10-11 классов определены 5 профилей обучения: естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический и универсальный. При этом, учебный план должен содержать не менее 9(10) учебных предметов и предусматривать изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной стандартом. 

  Общими для включения во все учебные планы являются такие учебные предметы, как: 
• «Русский язык и литература»; 
• «Иностранный язык»; 
• «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия»; 
• «История» (или «Россия в мире»); 

·   «Астрономия»

• «Физическая культура»; 
• «Основы безопасности жизнедеятельности».

 

         При этом учебный план профиля обучения (кроме универсального) должен содержать не менее 3(4) учебных предметов на углубленном уровне изучения из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.
      Другой особенностью нового стандарта можно назвать акцент на развитие индивидуального образовательного маршрута каждого школьника.   В соответствии с новыми ФГОС образовательное учреждение предоставляет ученикам возможность формирования индивидуальных учебных планов, включающих обязательные учебные предметы: учебные предметы по выбору из обязательных предметных областей (на базовом или углубленном уровне), дополнительные учебные предметы, курсы по выбору («Астрономия», «Искусство», «Психология», «Технология», «Дизайн», «История родного края», «Экология моего края» и др.) и общие предметы для включения во все учебные планы.

   В учебном плане также должно быть обязательно предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта. На второй инфографике представлен пример формирования индивидуального учебного плана, учитывая утвержденное стандартами количество учебных занятий – не более 37 часов в неделю.
 

      В МАОУ Нижегородская СШ реализация ФГОС СОО начнётся уже с сентября 2020 года, то есть те ребята, которые обучаются в текущем учебном году в девятом классе, станут первыми и с 5 по 11 класс будут учиться по ФГОС. Поэтому с января 2020 года школа находится в режиме активной подготовки к этому серьезному шагу. Мы стараемся соответствовать необходимым критериям готовности, поэтому первоочередными действиями рабочей группы являются:
   • разработка основной образовательной программы; 
   • приведение нормативной базы школы в соответствие с требованиями ФГОС; 
   • приведение в соответствие с требованиями ФГОС и новыми 
квалификационными характеристиками должностные инструкции педагогов и иных работников;
   • определение списка учебников и учебных пособий; 
 • определение модели организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся; 
 • разработка плана методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС;
   • повышение квалификации педагогов;
 • обеспечение кадровых, финансовых, материально-технических и иных условий реализации основной образовательной программы.

 

Что представляет собой Федеральный государственный стандарт среднего общего образования?

Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием Статьи 7 «Закона об образовании». Федеральный государственный стандарт основного общего образования представляет собой «совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего общего образования (СОП ООО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию».

 

Также А.В. Шапошникова ознакомила коллектив с приказами Отдела образования Администрации Дальнеконстантиновского муниципального района от 31.12.2019г. № 404 «Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») «Обеспечение реализации перехода на федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования в общеобразовательных организациях Дальнеконстантиновского муниципального района»» и от 31.12.2019г. № 405 «О создании при отделе образования администрации Дальнеконстантиновского муниципального района рабочей группы по введению федерального государственного образовательного стандартов среднего общего образования»

 

Решение:

1.      Рекомендовать директору утвердить план мероприятий («дорожная карта»), обеспечивающий реализацию перехода на федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования в МАОУ Нижегородская СШ  (Приложение 1)

2.      Рекомендовать директору утвердить состав рабочей группы по введению ФГОС  СОО в составе:

 

1. Шапошникова А.В. – заместитель директора

2.  Катерова Е.С. – заместитель директора

3. Колчина И.Н. - руководитель ШМО естественных математических наук

4.  Петрушкова Е.М. - руководитель ШМО гуманитарных наук

5. Осминкина Л.В. – учитель

6. Седова Е.Н. – учитель

7. Лисевич О.В. – учитель

8. Гневная Н.М. – учитель

9.  Хмелева С.А.  – учитель

10. Стрижкина Л.С. - учитель

 

 

Приложение 1.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

(«Дорожная карта»)

«Обеспечение реализации перехода на федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования

в МАОУ Нижегородская СШ»

 

№ п\п	Мероприятия		Ответственные	Сроки реализации
1.		Издание приказа о создании рабочей группы по сопровождению введения ФГОС СОО. Разработка и утверждение дорожной карты перехода на ФГОС СОО.	Директор ОО	До декабря 2019 г.
2.		Корректировка плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОО по вопросам ФГОС СОО	Администрация ОО	До декабря 2019 г.
3.		Выявление образовательного запроса обучающихся 9 классов и их родителей (законных представителей) через анкетирование на тематических классных часах, родительских собраниях, онлайн – анкетирование (обучающихся очно, а также находящихся на семейной форме получения образования)	Администрация ОО, классные руководители	До 1 февраля 2020 г.
4.		Составление перечня учебных предметов, в отношении которых выявлен запрос на изучение на углубленном уровне	Администрация ОО, руководители ШМО	До 7 февраля 2020 г.
5.		Анализ возможностей ОО по организации углубленного изучения учебных предметов на уровне СОО, в том числе реализации образовательных программ в сетевой форме, планирование организации изучения учебных предметов на углубленном уровне	Администрация ОО, руководители ШМО	До 15 февраля 2020 г.
6.		Проведение индивидуальной работы с выпускниками 9 классов и их родителями (законными представителями), а также с претендующими на поступление в 10 класс из других ОО, в целях поддержки самоопределения как в отношении дальнейшей траектории продолжения образования (общее образование или профессиональная образовательная организация) так и в отношении выбора профильной направленности в 10 классе	Администрация ОО, классные руководители, педагог-психолог	Январь –июнь 2020 г.
7.		Выбор моделей формирования образовательных траекторий обучающихся (профильные классы, ИУП с углубленным изучением учебных предметов, ИУП с изучением учебных предметов на базовом уровне)	Администрация ОО	До 15 февраля 2020 г.
8.		Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательной деятельности в соответствии с ФГОС СОО и входящих в федеральный перечень учебников с учетом перечня учебных предметов, планируемых к изучению на углубленном уровне	Администрация ОО, руководители ШМО, педагог – библиотекарь	До 15 февраля 2020 г.
9.		Составление заказа на закупку учебников и учебных пособий	Администрация ОО	До 20 февраля 2020 г.
10.		Разработка ООП СОО на основе ФГОС СОО с учетом примерной ООП в соответствии с выбранной моделью формирования образовательных траекторий обучающихся	Рабочая группа по переходу на ФГОС СОО	До 15 марта 2020 г.
11.		Утверждение основной образовательной программы СОО образовательной организации	Руководитель ОО	До 31 мая 2020 г.
12.		Разработка (корректировка) локальных нормативных актов, регламентирующих реализацию ООП СОО (в том числе разработка локальных нормативных актов по выполнению индивидуального проекта)	Администрация ОО	До 1 июня 2020 г.
13.		Приведение должностных инструкций работников образовательной организации в соответствие с требованиями ФГОС СОО и тарифно-­квалификационными характеристиками и профессиональным стандартом педагога	Администрация ОО	До 1 июня 2020 г.
14.		Корректировка локальных нормативных актов, регламентирующих установление заработной платы работников ОО, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования (в том числе за работу по сопровождению индивидуальных проектов)	Администрация ОО	До 1 августа 2020 г.
15.		Размещение ООП СОО на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет»	Администрация ОО	До 1 августа 2020 г.
16.		Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками	Директор ОО	До 1 сентября 2020 г.
17.		Организация индивидуального отбора обучающихся	Администрация ОО	Апрель-июнь 2020 г.
18.		Формирование классов, групп в соответствии с выбранной ОО моделью формирования образовательных траекторий обучающихся и с учетом образовательного запроса обучающихся	Администрация ОО, классные руководители	До 20 августа 2020 г.
19.		Закупка учебников и учебных пособий	Администрация ОО	До 15 августа 2020 г.
20.		Создание материально – технических условий в соответствии с ФГОС СОО	Администрация ОО	До 15 августа 2020 г.
21.		Прохождение педагогическими и руководящими работниками образовательной организации курсов повышения квалификации в рамках введения ФГОС СОО (100 % кадрового состава, работающего на уровне среднего общего образования)	Администрация ОО	До 1 сентября 2020 г.
22.		Соблюдение сроков реализации дорожной карты перехода на ФГОС СОО	Администрация ОО	Постоянно до 1 сентября 2020 г.